４年生では、図工で車作りに取り組んでいました。
組み立てた車が動くかどうか確かめたり、好きな模様を描いて色を塗ったりしていました。完成が楽しみです。
別の学級では、展開図を描いて組み立てていました。うまく形になるかな？
教科書の図形をタブレットを使って表そうとしていました。
どこから作っていくのか、子どもによって違っていておもしろいですね。
【２年生】
数直線の学習です。１メモリはいくつを表しているのかを確認してから問題にチャレンジ！
図形の角度を確かめるために色紙を用意していました。
「準備はできましたか？」
別の学級では、そろばんの学習。「映像をよく見て、同じように動かしてみましょう。」
雨で６日に延期になった秋篠川プロジェクトについての話し合い。
「楽しかったらボランティアに参加してくれるのかな。」
【６年生】
「電流と電磁石」の実験についてまとめていました。そこから何がわかるかな。
国語「海の命」」で、学習したことについてノートにまとめていました。
６年生の廊下には、「６年生を送る会」で各学年からもらったものが掲示してありました。
うれしいですね。
【ひまわり】
２対２で、風船を使ったバレーボール。仲間とうまく協力し合っていました。
ナイスゲーム！
